提起少兒編程教育，相信家長和孩子都耳熟能詳了，這是目前教育三大趨勢之一，其他兩個分別是在線教育和素質類教育。

隨著國家政策出臺，各省的高中小學也紛紛響應，編程作為特長生和高考選考科目進入到實際的升學考試中，這使得家長紛紛焦慮了起來。

95%的家長心目中都有一個疑問：編程起碼是大學生才能學習的吧?我們孩子不知道有沒有編程天賦，也可以學習嗎？其實，家長們有點想多了。

其實，孩子學任何新學科或涉足任何新領域，家長都會在心中掂量一番，甚至會為孩子做具體的評測。編程自然也不例外。

那么，作為人工智能時代最前沿、最熱門的學習內容，孩子學編程到底需不需要拼天賦呢？

???8歲以前不看天賦，看興趣

8歲以前，孩子學編程主要以圖形化編程或機器人編程為主，這兩類編程的優點是可視化和可觸摸，符合低齡兒童較為具象化的認知水平。

該階段學編程的主要目的是鍛煉孩子的多種思維能力，如計算思維、邏輯思維、創造性思維等，思維能力的鍛煉是低齡兒童的“剛需”。

圖形化編程和機器人編程入門簡單，趣味性很強，幾乎每個孩子都可以輕松學會，因此完全不需要拼天賦。只要孩子對編程有興趣、不排斥，就能學習和獲益。

???8歲以后要看天賦但不是挑天才

8歲以后，孩子學編程要看天賦。為何？

一般而言，8歲后孩子學的編程，會變成以Python、C++為主的代碼編程。

代碼編程與圖形化編程不同，相對而言學習要求更高。

首先，它需要孩子具備一定的英文閱讀和理解能力，因為純代碼編程幾乎都是英文。其次，它對孩子的邏輯思維能力、理解能力等有一定的要求。

如果孩子的思維能力太弱，那么學習編程就會有一定困難，從而造成越難學越不會，越不會越難學的惡性循環。

而且，一般學習純編程語言或機器人編程學到一定程度（高階機器人編程也需要學習代碼編程語言），就會涉及參加相應的編程等級考試和比賽。若能取得優異成績，也可為升學擇校增加一個砝碼。

???什么是天賦呢？

天賦這件事，本身就是多種因素疊加而成的。它包含了智商，但也包含興趣、努力等因素。

就學習編程而言，學編程的天賦還包括孩子對編程的認知，是否覺得編程有趣；是否耐心、細心，因為編程需要孩子安靜下來思考，坐不住肯定是不行的；是否喜歡進行理論實踐，編程就是通過編程語言實現各種idea的一件事情，它需要有想法，也需要不斷地實踐和試錯。

喬布斯有一句名言：“我認為這個國家的每個人都應該學習編程，因為它會教給你如何思考。”

編程可以培養一個人的邏輯思維能力、現實抽象能力和解決的問題能力，而少兒階段介入效果會更好，硅谷創業故事中幾乎每一個科技英雄，如比爾蓋茨，都是從小就已在接觸電腦學習編程，芯片、AI等底層技術美國領先以及創新能力更強，也與此密切相關。

由此可見，編程在未來勢必會成為優秀人才的必備素養！趕快收藏起來，和孩子一起在游戲中學習編程吧！