steam教育是科學、技術、工程、數學、藝術五個學科領域的教育，總結它是基于跨學科創新的視角，碎片化、條塊化的知識正在被整體學習和混合學習代替！
steam教育可以從兩個方面來探討,包括：一是借助steam教育來培養學生的STEAM素養，目標是通過解決實際問題，培養跨學科應用人才。二是借助STEAM理念來開展創客教育，目標是通過造物，培養有創新能力的人。
如何通過steam教育來激發學生的創造能力呢？我們從兩個方面來分析：
一、創造新鮮事物
二、樂于分享
