相信最近很多家長的朋友圈都被新課標發布的消息刷屏了吧，值得我們的關注的是：“信息科技”課程正式納入義務教育階段獨立課程！相信各位家長現在明白了“信息科技”的重要性。

此輪義務教育課程修訂自 2019 年啟動，歷時 3 年。新版課程方案和課程標準將于 2022 年秋季學期開始執行。

此前，我國義務教育階段課程設置和課程標準已經分別使用了 20 年以上和 10 年以上，此次調整是根據課程改革自身規律性要求所進行了必要完善。

根據上方圖片，3年級開始掌握和應用字符編碼、學會畫思維導圖、5年級開始用算法解決問題、畫流程圖.....這恰恰符合少兒編程教學當中對于孩子認知發展和技能培養的要求。

上圖中，我們框選的內容，大家可以看到人工智能、數據編碼的課程內容，這些很直觀的反映出，國家對編程的重視度穩步提升，

編程教育正經歷從“非剛需”向“剛需”的轉變。

AI時代，人工智能不斷發展，未來生活越來越需要編程，無論做什么行業，都要學會這種與機器對話的語言。

國家出臺系列相應政策，部分省份也已經將編程納入高考體系，編程正在逐步走入校園，越來越多的孩子開始接觸、學習編程，少兒編程已經成為時代的發展趨勢。

那么，盡早接觸少兒編程有哪些好處呢？為什么要盡早接觸少兒編程呢？

面對復雜又困難的大問題，將它分解成一系列好解決的小問題，抓住關鍵信息、聚焦其中重要節點，形成解決思路；再設計步驟，一步一步執行直至問題解決。這就是編程思維的核心，一種高效解決問題的思維方式。

在學習少兒編程的過程中，孩子分析問題-修改問題-測試問題-解決問題的思維能力得到了提升，未來面對難題時便能夠迎刃而解。

人長大后會形成思維定式，如果此前沒有接受過考驗和挑戰，將來遇到復雜問題時，大腦會慣性地認為這件事行不通，孩子就會逐漸失去挑戰自我、突破自我的勇氣和信心。

而學習編程的過程像作畫一樣，引導孩子不斷思考如何完成編程作品，可以幫助孩子跳出思維定式，充分發揮孩子的想象力，從而體驗到創造的樂趣。

完整地參與編程制作能夠有效提高孩子做事的專心度，按照自己的想法一步步將程序成功運行更能增強孩子的自信心。

編程的世界中沒有一板一眼的規定動作，也沒有所謂的“標準答案”，即使沒有編程基礎也能逐步攻克難題，這能使孩子更有勇氣地面對學習和生活中可能遇到的各種挫折。

各位家長，既然國家已經將信息技術已經被納入義務教育大綱，那么編程教育也成為了必選項了，那接下來家長和孩子要面臨的就不是要不要的問題了，而是如何能掌握的更好的選擇了。

把握機遇，提升孩子未來競爭力

少兒編程源于生活，將來也會改變生活。順勢而為，讓孩子從小學習編程，賦予他們改變未來生活的工具，才能搶占時代的先機。