如何科學引導孩子學習編程，家長們趕緊get起來。

“雙減”之后，變革教育理念、關注素質教育成為教育的新風向。在這之中，旨在培養孩子的編程思維、讓孩子更好地面向未來的編程教育成為了許多家長的選擇。

那么，孩子是否適合學習少兒編程?

怎么樣才能科學地引導孩子學習呢?

今天，我們為家長朋友們

總結了一些小技巧，

一起來看看吧!

發現

若發現孩子萌發興趣，不要輕易忽視

有這樣的案例：父親是軟件工程師，經常在家里編程，由于耳濡目染，孩子經常好奇爸爸在做什么。但是他老爸覺得編程太過于復雜就懶得和孩子講，只是隨便敷衍幾句就過去了。

但是，孩子反而被激發了強烈的好奇心，趁著老爸的空閑時間，打開電腦，用光標逐個對桌面軟件點著玩。剛開始是點軟件，后來就挨著看電腦的系統文件，一層接著一層點進來看，后來上學認字了，也學會了搜索引擎，便試著去搜索框提問，滿足自己的好奇心。

這下更加一發不可收拾，學會了很多基礎的電腦知識后，便開始在百度知道上給人回答問題。一些基本的電腦知識，回答起來得心應手。他當時作為一個小學生，經常被采納答案的網友稱為大哥。

可見，孩子的興趣是入門的第一步，如果發現孩子對編程產生好奇心，那么一定要引起重視。

引導

沒有正確引導，興趣就是浪費

在對待沉迷游戲這件事情上，很多家長都是如臨大敵的。他們做出的措施也往往很武斷，比如收繳孩子的電子器具，給孩子講道理玩游戲是有害的，或者干脆就嘶吼。

對于沉迷游戲，任何家長的擔心都是在理的，但如果能夠及時引導，這種對游戲的興趣就能轉化為對其背后原理邏輯的思考，思考如何制作一款游戲，如何與計算機對話，如何將想象力轉化為創造力。

支持

沒有父母的鼓勵，孩子可能半途而廢

如果孩子有編程的興趣，有深入了解的欲望，那么家長應該根據孩子的年齡特征為孩子選擇合適的編程課程。

經過詳細的了解和考察，為孩子開啟美妙的學習編程之路，尊重孩子興趣發展走向。家長的支持能夠激發孩子對編程的熱情，當孩子掌握了編程的相關知識和能力，并展示給家人朋友時，獲得的成就感是無法言喻的。一個人只有在某件事上得到良性的反饋，才會更加積極投入。

陪伴

學習不是玩游戲，經歷才知道不輕松

隨著學習的深入，孩子也會碰到難題好幾個小時解不出來的情況，這種時候家長的鼓勵與陪伴至關重要。

幫孩子記錄他的編程學習情況和進展，或者一起討論題目，有時候一些不經意的提醒或許會成為啟發孩子的靈感。編程其實也是一門藝術，有時靈機一線會有意想不到的效果。陪伴孩子的過程中不僅讓孩子獲得力量，還能增進親子之間的交流與溝通，可以說是一舉兩得。

放手

最后的出路，需要孩子來做決定

其實，對于孩子來講，任何興趣課的學習，最后能不能成為以后工作職業發展的方向并不是確定的。但是，我們依然有很多家長會尊重孩子的興趣，讓孩子去學。據很多家長講，這不過是提供更多孩子未來可選擇的方向，而不是一味地為了出成果。

況且，孩子接受編程教育所收獲的思維與能力是一種長遠的效益，它們體現在生活與學習的方方面面，即使將來不從事相關的行業，也會是受益終身的一件事。

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