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在數據分析中，數據分析思維是框架式的指引，實際分析問題時還是需要很多技巧工具的。就好比中學里你要解一元二次方式，可以用公式法、配方法、直接開平方法、因式分解法。

人工智能伴隨著互聯網的發展，經歷了不同的階段。在計算機剛剛誕生的時候，人們試圖利用計算機的計算能力建立諸如象棋等策略游戲的模型，幫助人類處理難以實現的操作布局。不

AI+教育到底創造什么核心價值？首先必須明確用戶的核心價值是什么？用戶需要提升能力，這是根本，所有的設計都是為了這個目標。 AI的技術邏輯是這樣，標注數據叫做能力提升，然

什么是AIDE？ AIED(英文全稱Artificial intelligence in education)是指人工智能+教育,是屬于人工智能賦能教育產業。它是人工智能技術對于教育產業的賦能

機器人這個詞已經很早就出現，而且眾多機器人已經走入家庭，帶給人類方便。但 人類的工作真的會被機器人所逐漸替代？但到底什么工作才更不容易被人工智能取代、淘汰呢？

對于我們 豆豆機器人教育 來說，真正教育的本質是什么？未來的教育，一定不僅僅是科技的教育。因為對于兒童和青少年來說，科技本身并不是整個的核心。

多地高考卷驚現編程試題 被稱為全國最難的江蘇卷，今年的高考數學（江蘇卷）中，首次出現了編程題。真是嚇了一跳， 編程已經悄無聲息的出現在了多地的高考卷中 ！

根據國務院《新一代人工智能發展規劃（國發〔2017〕35號）》（以下簡稱規劃），為搶抓人工智能發展的重大戰略機遇，構筑我國人工智能發展的先發優勢，加快建設創新型國家和世界

現在全世界都在普及少兒編程，特別是教育發達國家。美國已經有700萬小朋友在學習編程，日本小學生走進APP開發私塾學習編程，英國出臺規定要求5歲以上兒童學習編程，歐洲其他16個

人工智能技術的發展，將使得未來教育發生重大的結構性變革，雖然具體變化形態是多樣的、無法預測，但以下五個發展方向則是確定的： （1）未來教育要關注人機結合的制度體系與

9月21日,由中國聲谷、百度教育大腦共建的中國聲谷人工智能教育實驗室落成剪彩儀式在合肥市望湖小學洞庭湖路校區隆重舉行。這是在安徽落戶的首個人工智能教育實驗室,標志著合肥

在了解創客教育之前，我們首先了解下何為創客。創客是一群喜歡或享受創新的人。創客跨越了年齡、性別和種族，人人皆可參與。只要你有創意的想法，愿意通過不斷嘗試、協作、交

STEAM教育的概念對于大家來說其實并不陌生，相比傳統的教育，它更為注重的動手和操作能力。將STEM教育發展為STEAM教育,并以系列富有成效的活動項目,強有力地推進STEAM教育的開展,更有